OPINIONS OF MUSIC TEACHERS WORKING IN SPECIAL EDUCATION SCHOOLS ABOUT MUSIC LESSONS IN SPECIAL EDUCATION

Image

AraÅŸtırmanın amacı, özel eÄŸitim okullarında görev yapan müzik öÄŸretmenlerinin özel eÄŸitim müzik dersine yönelik görüÅŸlerinin incelenmesidir. Bu amaç doÄŸrultusunda söz konusu öÄŸretmenlerin; özel eÄŸitim ders programına, özel eÄŸitim ders kitabına, özel eÄŸitim müzik ders saatine, çalıştıkları okulun fiziki ÅŸartlarına, okuldaki müzik dersliÄŸine, okulda müzik derslerini iÅŸledikleri sınıfta bulunan araç ve gereçlere yönelik görüÅŸleri belirlenmiÅŸtir. AraÅŸtırma tarama modelinde, betimsel nitelikte bir alan araÅŸtırmasıdır. AraÅŸtırmanın çalışma grubunu Samsun ilinde 2019-2020 eÄŸitim öÄŸretim yılında rastlamsal yöntemle belirlenen Muzaffer Tahmaz, Canik, ÇarÅŸamba Belediyesi, Altınkum, Bafra, Fahriye Kemal Kızılot olmak üzere altı II. kademe özel eÄŸitim okulunda; 50. Yıl, Samsun Canik Fatih, ErtuÄŸrulgazi, Åžehit Mete YahÅŸi Mehmetçik olmak üzere beÅŸ özel eÄŸitim sınıfı bulunan ortaokulda görev yapan 11 müzik öÄŸretmeni oluÅŸturmaktadır. AraÅŸtırmanın verileri uzman görüÅŸleri alınarak araÅŸtırmacılar tarafından geliÅŸtirilen yarı yapılandırılmış görüÅŸme formu ile toplanmıştır. AraÅŸtırma bulguları doÄŸrultusunda çalışma grubundaki öÄŸretmenlerin ders programını yeterli gördüÄŸü, ders kitaplarını yetersiz gördüÄŸü, müzik ders saatini yetersiz gördüÄŸü, fiziki ÅŸartları yetersiz gördüÄŸü, dersliÄŸi yetersiz gördüÄŸü, araç gereçleri yetersiz gördüÄŸü, sonuçlarına ulaşılmıştır.